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乃有感,乃有形
绪事
一小步
教练、引导者和辅导者的区别是什么?(译)
如何创造一个驱动团队的产品愿景
重构团队或应用更好的API之时,BART可以帮忙
关于不平等和正义的思考(译)
南希·克莱恩的思考环境理论(译)
目的、信誉、感染力、理性、契机-修辞的要义(译)
1958宗教研究1(译)
有趣的团体动力3(译)
有趣的团体动力2(译)
有趣的团体动力1(译)
权威、感染力、理性、契机:说服模式以及如何应用(译)
个人使用说明书的组合玩法
对话导向象限(译)
语言指南针(译)
诗情(译)
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散记
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一小步
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时间的波粒二相性
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教练、引导者和辅导者的区别是什么?(译)
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